ANO LETIVO 2016/2017
Equipamento recebido da Fundação PT (em 18 de maio de 2017)
- Os alunos do 3.º Ciclo e secundário experimentaram os novos equipamentos.
Obra: "Uma aventura nos Açores"
Alunos: 3.º Ciclo + Secundário
Tarefa: leitura partilhada; vocabulário e expressão oral
SEMANA DA LEITURA
Atividade: Leituras no Restaurante Literário (alunos do 3.º Ciclo e Ensino Secundário)
Obra: A Branca de neve
Alunos: 1.º Ciclo
Sessão 1: leitura da história em livro com texturas; visualização do filme animado e narrado em português.
Sessão 2: Fichas de exploração das personagens; objetos; noções de espaço; as cores; quantidades e números ordinais; ordenar sequências de imagens.
Obra: A Lua de Joana
Alunos: 3.º Ciclo e secundário;
Várias sessões: leitura e exploração de vocabulários; relação com vivências; opiniões sobre os acontecimentos narrados;
8.ª sessão: Continua a leitura da obra, com muita exploração de temas e vocabulário. Mais atividades no tablet, usando a ferramenta educaplay (teste e ligar frases).
7.ª sessão: verificar conhecimentos assimilados através de jogos de escrita, usando a ferramenta digital Educaplay. Completar texto com lacunas.
Obra: Desculpa!
Alunos: 3.º Ciclo e secundário; 1.º Ciclo
1.ª sessão (3.º Ciclo + Secundário): leitura orientada da história; reflexão sobre os "melhores amigos"; o que fazemos com os nossos "melhores amigos"; exploração do vocabulário.
1.ª Sessão (1.º Ciclo): leitura e exploração da história; expressão oral e vocabulário;
ANO LETIVO 2015/2016 Obra: O segredo do sol e da lua
Alunos: 1.º Ciclo; 2.º Ciclo; 3.º Ciclo; secundário
1.ª sessão: leitura e análise da história; visualizar pequenos vídeos das estrelas e da lua na internet.
2.ª sessão: resumo oral da história e preenchimento de questionário; elaborar questões para o jogo do quiz na aplicação Kahoot; preparação de caixa para cenário da história no 1.º ciclo.
3.ª sessão: conclusão de material de apoio; utilização de dispositivos móveis para explorar ferramentas digitais.
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| Dispositivos móveis. |
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| Caixa sobre a história. |
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| Alunos da EB/S contam a história aos alunos do 1.º ciclo. |
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| Preencher questionário sobre a história, em pequeno grupo. |
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| Trabalho de pares sobre a história. |
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| Preparar caixa/cenário da história. |
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| Elaborar questões quiz na aplicação Kahoot. |
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| Trabalho de grupo na elaboração de cenário. |
Obra: Orelhas de borboleta
Alunos: 1.º Ciclo; 2.º Ciclo; 3.º Ciclo; secundário
A história foi trabalhada com os alunos de todos os níveis de ensino, repartidas em várias sessões, quer na biblioteca escolar, quer em sala de aula. Foram elaborados materiais de apoio, com a participação dos alunos. Também se articulou entre níveis de ensino, levando os alunos do 3.º ciclo e ensino secundário às sessões com os alunos do 1.º ciclo, para serem dinamizadores de atividades.
Foram precisas várias sessões na biblioteca escolar e em sala de aula para estudar a história com todos os alunos.
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| Alunos do 1.º ciclo recontam a história. |
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| Alunos contam a história na turma do 2.º Ano. |
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| Alunos contam a história na turma do 3.º ano. |
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| Jogo no tablet com perguntas quiz sobre a história "Orelhas de borboleta" |
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| Leitura da pergunta e das várias hipóteses de resposta. |
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| Cada aluno joga com no tablet. |
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| Uma sessão divertida e muito animada. |
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| Construir jogo sobre a história. |
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| Decoração da caixa para os materiais da história, com alunos NEE e outros colegas da turma. |
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| Construção de material de apoio à história. |
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| Alunos mais crescidos contam a história aos alunos do 1.º ciclo. |
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| Reconto da história. |
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| Adereços para enriquecer a história. Equipa da Educação Especial e da Biblioteca Escolar. |
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| Trabalho na biblioteca escolar. |
Dia Mundial da Alimentação: "Não quero... comer a sopa"
Alunos: 1.º Ciclo
Tarefas: Ouvir ler a história; fazer resumo oral da história; ordenar imagens da história.
Depois de ler e ouvir a história, os alunos construíram adereços para completar o cenário da representação da história, nas salas dos colegas.
Os alunos contaram a história nas salas onde estão inseridos.
Dia Mundial do Não fumador
Os alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário, construíram alguns objetos e cartazes alusivos ao consumo do tabaco; mais tarde utilizaram numa atividade na turma, em que realizaram uma experiência: "A garrafa fumadora".
O Caldo de Pedra:
Alunos: 3.º ciclo e secundário
Tarefas: leitura da história; reflexão sobre o comportamento da personagem.
Reflexão sobre hábitos alimentares. Avaliação da capacidade de expressão oral dos alunos e da capacidade de recontar a história.
Uso da história em suporte papel e em formato digital.
Dia Europeu das Línguas: Que língua falas tu?
Alunos: 2.º Ciclo
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